小学信息技术说课稿

时间:2023-01-03 11:20:37
小学信息技术说课稿模板汇总九篇

小学信息技术说课稿模板汇总九篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。说课稿要怎么写呢?下面是小编为大家整理的小学信息技术说课稿9篇,希望对大家有所帮助。

小学信息技术说课稿 篇1

一、说教材

本课选自顺德小学信息技术教材,第一册第三单元第五课《Wimdows画笔》。主要是面向小学四年级和初学画图软件的学生。《Wimdows画笔》在第三单元“电脑小画家”中占一个很重要的地位。在本单元的第一到第四课,学生学了用“金山画王”进行绘画,初步领略了电脑绘画的神奇,对学习用电脑绘画有着浓厚的兴趣。本课是学习画图软件的第一课,起着承前启后的作用。画图软件的操作简单易用,非常适合初学电脑绘画创作,学好画图软件的使用,可以为学生将来学习专业绘画软件打下良好的基础。本课包括六个内容:1。启动“画图”软件;2。认识“画图”软件的窗口;3。用“铅笔”画山景;4。用“颜色填充”工具着色;5。用椭圆工具画圆;6。画直线。教学内容由浅入深,让学生更容易地掌握画图软件的使用。本课的教学目的是:1。掌握画图软件的启动和退出,并熟悉画图软件的窗口;2。熟练掌握窗口中各部分的操作方法;3。能用“铅笔”、“椭圆”、“直线”和“用颜色填充”工具画出山景和太阳;4。通过进行模仿作品和图画创作,激发学生对学习电脑绘画的兴趣。根据以上的教学目的,把熟练掌握窗 ……此处隐藏16277个字……导的新课程理念。

小学信息技术说课稿 篇9

活动目的:进一步了解名片的功能,初步学习设计名片。

活动准备:教师--“名片树”两棵,上面悬挂各种各样的名片。

学生--每桌上放有铅笔、模板、彩笔、卡纸、剪刀;学习书写数字、名字。

活动过程:

一 、总结故事中名片的功能

1提问:小老虎来到森林以后,是什么帮助它认识了那么多的新朋友?后来,小老虎生病了,又是什么帮助它请来了河马医生?

2小结:有了名片真好,既可以用它认识许多新朋友,又可以根据名片上的电话号码、地址与朋友保持联系。

二、欣赏名片树上的各种各样的名片

1提问:小朋友,平时,你们见过名片吗?见过谁的名片?

2我这里也有名片,还有两棵名片树呢!(出示名片树,幼儿观察名片的形、色、装饰方法)

3小结:名片树上有各种各样的名片,都装饰得很漂亮。

三、一步了解名片的功能,和设计名片的要素。

1提问:刚才,我们看了各种各样的名片,你们知道名片有什么用?

2小结:名片有各种用处,认识新朋友、与朋友保持联系、介绍自己单位的产品等。名片为人们的工作与生活带来了不少方便。

3请幼儿当设计师为自己设计名片。要求幼儿不忘名字、电话等设计要素,还可以写上自己的班级。

四、幼儿设计名片

五、教师巡回指导:名字、电话号码是否写清楚;是否会使用模具剪各种形状的名片;装饰得是否漂亮。

六、相互交流

1提问:你想把名片送给谁?为什么?(提醒幼儿可以把名片送给其他班级的小朋友。)

2 学生,教师之间相互交换名片。

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