班级财产管理责任书
在充满活力，日益开放的今天，责任书的使用频率呈上升趋势，签订责任书能激发我们想尽办法去胜任岗位需要。那么你真正懂得怎么制定责任书吗？下面是小编帮大家整理的班级财产管理责任书，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级财产管理责任书1为了规范校产管理，明确责任界限，减小校产的损失程度，真正做到人尽其美，物尽其用，特制定学校财产管理责任书：
一、责任界限
1、班主任对班级财产应全面负责，应对学生开展经常性的爱护公物方面的教育，叮嘱学生管好自己的财产，不损坏公物。若有损坏事件，班主任应及时上报学校。
2、班级桌凳财产属个人使用的，按照谁使用、谁负责，谁损坏、谁赔偿的原则实施，其它共同使用的财产，由班级学生共同负责。若有损坏，应责成当事人赔偿，若追查不出当事人，由班级学生共同赔偿。
3、学校对班级财产实行定期与不定期的检查，发现问题，除及时维修外还作好记载，通报情况，责令赔偿。
二、交付使用与验收办法
学年初，学校将按班级学生数，在教室里配齐桌凳，并将完好的门窗玻璃、讲桌、黑板等，交付给各班使用，班主任应当面核实，并在财产登记表上签字，其班级财产的管理责任，由班主任承担。
学年末，学校对各班级财产组织验收，并办理验收手续，验收完毕，班主任管理责任终止。
三、赔偿与奖励
1、除日光灯、电扇正常损耗外，其它财产人为损坏，均应照价赔偿，其操作办法：下达赔偿通知，班主任督促落实。凡未兑现赔偿的班级或学生个人，扣发班主任当月奖金，待兑现后补发。
2、学年末验收。若班级财产及时兑现了赔偿制度，并且及时进行了维修，学校财产未受损失，则足额发放班主任奖金。反之，则视情节扣发班主任奖金。
附：年级班 班级财产
学生课桌凳套，磁性大黑板个磁性小黑板个
讲桌张，电扇把，日光灯只
门窗玻璃（完好、有损、缺等情况）
校长签字： 班主任签字：
年 月 日 年 月 日
班级财产管理责任书2为了牢固树立学生爱学校、爱班级、爱公物的思想，进一步加大班级公物管理力度，责任到人，责任到班，经校领导研究决定，按照奖优罚劣的原则，学校财务室特制定此责任书。
一、预期目标
1、爱校、爱班，养成自觉爱护公物的良好习惯。
2、班级公物管理有专人、有措施，管理到位，责任落实，公物完好率达100%。
3、营造整洁、美观、清爽、怡人的班级环境。
二、具体要求
1、每学期启用教室前，财务室按班级的实际需要配置所需物品，并填写“《班级公物清单》”（一式二份）。班主任逐项清点，确认无误后签字生效。
2、各班成立公物管理小组，设一名专职公物管理员，负责全班的公物管理。
3、班主任应经常对学生进行爱护公物的教育，坚持天天自查，杜绝损坏或丢失公物的现象发生。
4、对损坏公物的学生应给予批评教育，并追究赔偿责任。同时，上报财务室及时处理。学生不得擅自处理有危险的问题（如电器、用电设备等）。如因不及时上报、不及时整改而出现安全事故，学校将追究其责任。
5、班级公物（如扫帚、拖把、废纸篓等）确因自然损坏需要更换的，由财务室确认后，凭单到财务室以旧换新，不得随便领取。
三、责任追究
1、爱护公物人人有责，班级公物管理是每个班主任的职责，保护学校财产是每个教师的应尽之职。
2、班主任是班级公物管理的责任人。
3、若因管理不到位，措施不得力，造成学校财产损失的，依照“班主任考核细则”处理并依照“公物赔偿标准”赔偿，情节严重的要追究责任。
4、班级公物管理的结果将作为责任人评优、评先、评模、评职、晋级的内容之一，同时也是班级评先的条件之一。
四、检查评估
期终组织人员逐班清点、核实所配置的公物护理情况，结合公物的过程管理，综合评估，并公示结果。
五、生效：
本责任书一式二份（财务室、班主任各执一份），自签字之日起生效。
联邦学校责任人（签字）：
班级：
班主任签字：
班级财产管理责任书3班主任工作是加强学生基层单位——班级管理工作的重要环节。班主任作为班级的领导者、组织者和学生管理工作具体的执行者，对促进班级建设，形成良好班风，保证学生安全，全面提高教学质量负有直接的责任。为了进一步明确班主任工作的职责，使班级管理的过程与效果有机的结合起来，特制定班级管理工作目标责任书。具体内容如下：
一．教学工作：
1．认真协调各科任课教师的教学工作，配合教导处组织好日常教学工作，保证各项教学任务的顺利完成。
2．完成好所任学科的教学工作。
3．经常与科任教师沟通，了解学生的学习情况，确保本班各学科的教学质量稳步提高。
二．安全工作：
1．根据学校安全工作的意见和规定，根据季节的变化和学校周边环境，及时对学生进行防火、防盗、用电、交通、溺水、饮食卫生、防爆、自我防范和课间游戏等方面的教育，确保学生在校内外不发生安全事故。
2．对于发现的不安全隐患，要及时向学校汇报，并采取有效措施，防止不安全事故的发生。
3．经常向学校汇报班级安全方面的工作情况，与学生家长签定安全责任书，发现问题及时协调处理解决，保证在任班主任期间不发生因失职而引发的不安全事故。
4．妥善处理学生安全意外事故，做到及时、合理、公正、公平。
三．卫生工作
1．认真落实卫生工作制度，保证责任区内“无字纸、无杂物、
无刻划、无垃圾、无死角、无杂乱” 。
2．教育学生养成良好的个人卫生习惯。
3．室内物品摆放整齐有序，公用设施干净无尘土。
四．学生行为管理
1．认真落实《小学生守则》和《小学生行为基本规范》 ，教育学生养成良好的行为习惯。
2．落实班级管理的有关规定，共同营造优美文明的校园环境。
3．落实学校相关制度和校园内自由活动的有关要求，使学生行为文明化。
五．活动管理
1．积极开展班级自主组织的各类活动，形成健康、团结、奋发向上的班级风气。
2．认真组织学生参加两操和大课间活动，做的迅速、整齐、安静、有序。
3．积极组织学校和上级部门组织的各类活动，争取优异成绩。
4．加强参加各类活动时的安全教育。
六．其他工作
根据上级教育主管部门和学校 ……此处隐藏4082个字……贴东西。
②保证教室的电器、电线、开关、插座、暖气管道等设施完好。
③保护好教室的课桌、椅、讲台、黑板、门窗、窗帘、玻璃、电风扇、电视机、音箱、广播、多媒体等设施。人为损坏或因门窗未关好造成损失的，由班级负责赔偿。
④定期检查课桌凳及其它实物使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌椅应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修。
⑤注意节约用电，放学时必须关掉所有用电设备。班级应指定专人负责开关楼道和教室电灯、关门、关窗，阴雨天光线不足，可以开灯。对阳光充足、中午休息或教室内无人开灯，被值周老师巡视发现的要给予扣分。
四、教室财产一般不得外借，如确有需要必须报主管校长批准，并办理借用手续。
五、遗失或损坏公物，照价赔偿；对故意损坏学校公物者，除处以原价的1至2倍金额赔偿外，还要上报德育处并视情节给予相应纪律处分。
六、每学期结束，由学校总务处、德育处组成检查小组到各班检查财产管理情况，结合各班报修情况，综合评估各班财产管理状况。班级公物的管理情况将纳入班级管理评比之内，作为班主任月津贴考核、学生评先评优、学校评选优秀班级的参考依据。
七、本责任书一式两份，班主任一份，总务处一份。
八、班级财产清单。
班 级 财 产 清 单
学校财产管理员（签字）：
班主任、副班主任（签字）：
xx小学主管校长（签字）：
班级财产管理责任书11一、目的
为进一步培养学生热爱集体、爱护公物、讲究文明的良好行为习惯和自我管理能力，保持教室的整洁美观，创造一个良好的教学环境，切实加强学校财产管理，特制定本责任书。
二、要求
1、人人有责，保管好班级财产。
包括一体机、电风扇、桌、椅、门、窗、玻璃、窗锁、日光灯、教学用具、卫生用具、讲台等要完好。
2、不在桌、椅上、墙壁上乱涂写、乱刻划。
3、班级财产管理由班主任落实学生专人负责。
如需修配或更换，必须由班主任书面申请，注明原因，并签字，再到总务处办理，经总务处验审，视损坏情况及原因进行维修。
4、班级财产的管理情况作为班主任工作考核与先进班级评选依据之一
三、检查
1、班级财产由总务处负责配备完好后，并列出清单，由班主任验收签字即日起执行本制度。
2、班级财产管理每学期签订一次，由总务处定期对班级财产进行检查，学期结束时进行统一检查。
四、财产的修配与赔偿
1、班级财产在使用过程中属正常损坏的，由学校负责维修。
2、属管理不善，人为造成财产损坏的，维修经费由班级或个人支出。
3、对故意损坏财产者，除赔偿外，并给予必要的校纪处分。
五、财产修配情况及奖励。
1、学期末，经检查验收，公布各班级维修使用情况，并作为班主任绩效考核的依据之一。
2、每学期对班级财产保管无损坏的班级、将由总务处报校长室统一纳入考核积分。
六、实施部门、时间
1、实施部门：总务处
2、实施时间：从班主任验收签字即日起实行本制度。
本责任书一式两份，由总务处、班主任各执一份。
总务主任签字： 班主任签字：
20xx年9月1日 20xx年9月1日
徐鲍小学班级财产管理明细表
____________班
名称 数量 价格 备注
名称 数量 价格 备注
说明：
1、各班配备的财产物件、门窗、锁、玻璃，开学一星期内先行检验，有不完好的立即退后勤整理好，确认后即由班级负责人保管使用。
2、班级使用的财物要保持整洁，保证使用效果，学期结束时，其使用情况作为班级考核的重要依据。
3、所有班级财物，人为损坏，须由当事人负责赔偿，班级自行处理，贵重物品人为损坏，除自行整修并视情况参与考核扣分。
班主任（签字）：
班级财产管理责任书12为了加强学校财产管理，确保学校财产安全，更好地落实班级财产管理责任制，提高小学生爱护公共财产的自觉性，培养良好的道德品质，养成“人人爱公物，公物人人爱”的良好习惯，保证学校教育教学设施及其他辅助设施的正常使用寿命，使其最大限度的为教育教学服务，特与班主任及科任教师签定以下财产管理目标责任书。
一、班主任和科任教师是本教室公共财产管理责任人。班主任是第一责任人。
二、学校每学期初按照班级人数配齐课桌凳 套，定期检查桌凳、门窗、墙壁、讲桌等使用情况，若有损坏，除照价赔赏外，还将追其责任人的相关责任。
三、班主任管理责任如下：
1、班主任应在开学初将桌凳等班内学校财产登录造册，落实到人，并实施跟踪管理。
2、教育学生要爱护公共财产，不在课桌凳和墙壁上乱涂乱刻，不随意粘贴物品，不得踩踏、敲打、晃动课桌凳。
3、教育学生不得私自将课桌凳和能搬动的物品挪至室外或借给他人使用。
4、教育学生做值日时轻拿轻放，悉心爱护。
5、每天检查课桌凳使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌凳应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修。
6、教育学生要自觉爱护公物，互相监督，发现破坏行为应立即制止并及时向班主任报告。
7、班级人数若有异动时，应及时把异动情况上报学校，由学校搞好课桌凳的调整工作。
8、班主任异动时，做好课桌凳及其它财产的移交工作，明确各自的责任。
10、班主任要自觉履行管理职责，负责保管好学校配置给班级的财产，如有损坏或遗失除照价赔偿外（如课桌凳人为损坏，按每套150元进行赔偿或自购一套同型号同质量的课桌凳），班主任负连带责任，其经济赔偿比例为：当事人70%，班主任30%。
11、班级财产管理将纳入评模和评优等年终考核，并实行一票否决制。
四、科任教师管理责任如下：
1、上课时加强对学生的坐姿习惯的培养和教育，不让学生乱晃乱动。
2、教育学生不得在课桌凳上乱涂乱刻，对有损坏桌凳的现象要及时制止和上报班主任。需要赔偿时，当事教师负主要责任。
3、科任教师在授课期间出现桌凳或其它财产损坏时，除追究当事人责任，也将追究科任教师的相关责任，其经济赔偿比例为当事人70%，当事教师30%。
4、科任教师配合班主任管理班级财产工作将纳入年度考核、评优、表模，同时，实行一票否决制。
五、责任书效力
本责任书一经签定，班主任和科任教师采取有力措施，认真贯彻落实执行，完成规定的责任目标。
本责任书一式两份，双方各执一份，有效期为一年。
新建小学分管领导（签字）： 班主任、科任教师（签字）：
20xx-09
