感恩活动总结

感恩活动总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此我们要做好回顾，写好总结。我们该怎么写总结呢？以下是小编精心整理的感恩活动总结，希望能够帮助到大家。

按照上级教育部门的要求，我校于开学第一天，全面启动“感恩世界，感恩社会”的主题教育活动，通过活动搭桥，细节渗透，文等有效的策略，让孩子找回感恩的心，学会感恩。

一、活动搭桥，营造氛围，让学生在活动中学会感恩。

我们首先利用开学典礼，告知学生此次活动的意义，让学生明白感恩是一个健全人的必备品格，同时我们举行了“感恩世界，感恩社会”的全校师生的签名仪式，大家郑重地在上面写下了自己的承诺。我们还让部分孩子现场进行书法与美术表演，让他们用自己的方式表达出自己对“感恩”的'含义。

其次，我们还利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：讲一讲自己从生活中，媒体中了解到的“感恩”的故事，用自己的话说一说，并用语言表达自己的感受。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的黑板报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。

二、细节渗透，让孩子在生活中践行“感恩”。

为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩。用一个举动为父母消除疲劳。一天当家为父母分担家务。最让孩子们受益的是，通过与父母交流，他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。

　　三、感恩教育是一项长期的工作，不可懈怠。

为了使活动长期有效的开展，落到实处，我们根据上级要求，把每一项活动我们都留下了详实记载。虽然目前取得了一定的效果，但是这是一项长期而艰巨的任务，还需要我们不断的探索，创新，让全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，成为知恩图报，心存博爱的人。

为弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，增强学生的责任意识，继母亲节之后的父亲节要到了。现在正值麦收时节，学生更加亲眼目睹了父母的劳累和辛苦，xx初中以此为契机，精心组织“感恩父亲”系列感恩教育活动。

一是利用宣传栏、黑板报等形式，充分发挥环境育人的作用，在潜移默化中向学生进行感恩教育，“谁言寸草心，报得三春晖”让学生体会到父母的辛劳，懂得“父亲节”的含义，进一步增进父母与孩子的感情，努力学生，做一个让父母放心的好孩子。

二是组织开展“感恩父母”主题班队会和征文比赛活动。各班通过讲述关爱故事、开展唱响感恩歌曲《父亲》等形式，唤醒学生的感恩之心，让他们感悟到父爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的父亲开始，学会尊重父亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。同时举办“感恩父亲”师生征文比赛，赞美父亲的伟大与无私，教育学生从小关心父母、孝敬父母、长大感恩父母，表达对父亲的爱与祝福。

三是组织以“感恩作业”的形式，给父亲寄一张自制的温馨贺卡，以感谢父母的养育之恩，展现自己尊敬父母、心存感念的良好道德风貌。鼓励学生用实际行动为父母做些力所能及的事情：给父亲捶捶背，打一盆水，洗一次脚，为父亲擦擦皮鞋、洗衣服等，以增进父子之间的交流，表达对父亲节日的祝福及父亲养育自己的感激之情。

三月六日下午二二班全体师生，包括八个家长，举行了一次以感恩为主题的庆祝三八节的活动。关于感恩的教育，需要从小开始。现在的孩子，大多以自我为中心，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母。家长们常反映：孩子在家不愿意和他们交流，动不动就发脾气把自己关在房间里，有的孩子还顶撞家长。他们对老师的悉心帮助和教育也显得很不耐烦，时有对立情绪产生。所以，要让现在的孩子学会感恩，就一定要让他们懂得并牢记父母的养育之恩，老师的教育之恩，同学朋友的关怀帮助之恩。

本次通过各种形式的感恩活动，使学生在活动中逐渐领会什么是感恩？我们应该向谁感恩？我们为什么要感恩？让学生了解关爱父母、和老师，学会尊敬“师”、“长”的具体内涵；了解父母和老师为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩、报答老师的教育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱、尊敬父母和老师做力所能及的事情。尝试教育学生要进行换位思考，牢记父母的养育之恩，老师的教育之恩，同学朋友的关怀帮助之恩。让学生人人关注，人人参与到感恩的主题系列活动中来，营造一个人人感恩他人的和谐的班集体。

针对低年级学生的身心特点，本系列活动不采用纯粹地在课堂上用语言来反复强调感恩父母、感恩老师重要性的方式，而是通过让他们亲身参与关爱父母、老师等系列活动，来体验和感悟这种浓厚的恩情。这充分发挥学生的主体意识，培养他们的交往能力、思维能力等。如在“为父母做一份小档案”的活动中，让他们主动与父母交流，去获取相关的资料，并且学生也学会了自己归纳和整理这些资料，运用所学的美术知识等，做出了个性化的精美的小档案。

开展这么一个有教育意义的主题活动，其关键就是要让学生以主人翁的姿态投入到整个系列活动中，做到人人关注，人人参与。尤其是在每一个单项完成后的评选过程中，让每一个学生进行投票选优或者举手表决，老师只是评选过程中的引导者而不是裁定者，最后的结果由大家来决定，选出表现最佳的同学、创意最好的同学以及进步最大的同学等。做到公平和公正，这也培养学生正确看待事物、欣赏事物的能力。

感恩，是一种处世哲学，是一种价值取向，是中华民族的传统美德，也是社会主义道德体系建设的重要组成部分。为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值观为引领，弘扬和继承中华美德，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、爱护自然、回报社会、热爱祖国为主要内容，全面提高青少年的道德素质，20xx年度本校开展“践行感恩，共创和谐”主题教育，现将一年来的教育活动情况总结如下：

一．开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。

以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在自己成长的过程中，家庭、社会所付出的代价，体会父母的辛劳，从而唤起学生对学习、对前途对人生的思考，让同学们知道什么是感恩，为什么要感恩，培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。20xx年3月初，新年刚过，趁大部分父母在家之际，全校老师，对一百多名学生进行一次全面家访，结合学校留守儿童、住宿生统计，对全校学生各 ……此处隐藏11129个字……也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

感恩是一种文明，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种美德，更是一种责任。在“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校大队部开展了以“一写两做礼物献母亲”为主题的感恩教育活动，帮助学生建立正确的感恩观，让每位队员从实际行动中受到教育，养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校的崇高道德风尚。

在此次感恩活动中，我们做了充分的准备和宣传，使感恩活动顺利开展：

1、 3月5日对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之情。

2、布置感恩作业：要求全校同学在3月6日至3月8日三天时间内完成一写两做的任务：

3、做：在三八妇女节这天，可以为妈妈、长辈们说一句“感恩的'话”；给他们一个紧紧的拥抱；为他们洗一次脚；给妈妈做一张节日的贺卡；帮妈妈分担家务等等，你们要用实际行动来表达对她们的感激、孝敬之情。

4、写：给妈妈、长辈或老师写一封信，抒发自己对他们的爱。或者通过这次感恩活动，你有哪些收获和体会，都可以把它写下来。

在“三八”妇女节感恩活动中，孩子们积极参与到感恩活动中去，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。他们或者向妈妈、奶奶等说一句感谢的话，或者为妈妈做一件力所能及的事：如捶背、拿拖鞋、端杯水，帮妈妈洗洗脸、梳梳头、擦擦手等增进了爱妈妈的情感，体验妈妈在平时照顾孩子的辛苦。孩子们还在“温情行动反馈单”上记下了自己是如何做的以及亲身感受及爱心活动纪实。

5、开展“最具爱心学生”评选活动

各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述了他们的感恩事迹，并展示相关资料，根据同学们的表现每班评选出3名“最具爱心学生”。

总之，通过感恩活动帮助学生树立了正确的感恩观，并能通过他们的实际行动使其养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人的良好道德品质。

一、加强领导，积极营造浓郁的节日气氛

学校工会认真贯彻上级文件精神：“坚持以人为本，树立全面、协调可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。加强妇女工作，充分发挥广大女职工的积极性是全面贯彻党的妇女政策，促进可持续发展的必由之路。为此，学校领导把这一工作纳入工作的总体目标，统筹规划，周密部署，精心安排，以切实维护女职工的合法权益，提升女职工的素质，调动其积极性，引导女职工在本职岗位上建功立业。又到了一年一度的三八妇女节，今年是我第一次参加女儿幼儿园三八妇女节的亲子活动，显得既紧张又兴奋。来到了桂华中心幼儿园，听了洪园长的致辞，做好一些准备工作后，幼儿们都个个兴高采烈地排好队，只听一声，预备，开始。幼儿们从起跑线上跑到妈妈面前给妈妈系上围巾，再由妈妈抱上自己的孩子跑回起跑线，到处一片节日的喜庆气氛。看到孩子们开心的样子，看到妈妈们和孩子们配合默契的样子，此刻不管是输还是赢，都不重要，重要的是孩子参与了，孩子成熟了，同时也借助今天这个活动的平台，加深了各位家长与孩子之间的默契，让孩子知道从小就懂得感恩。

母爱是一个亘古不变的主题，母爱是世界上最伟大、最无私的爱。“三八”妇女节又是一个属于妈妈的节日，也是一个向妈妈说“爱”的机会。为了加强学生的感恩教育，在“3·8国际妇女节”到来之际，希信中心小学采取多种形式，积极开展妇女节纪念活动。

首先少先队大队部向全校学生发出倡议，希望同学们能在妇女节来临之际，用真情、用行动回报母亲、为自己的母亲献上一份最特别的节日祝福。倡导学生在为妈妈做一件力所能及的事，如为妈妈做一张感恩卡片，送妈妈一束花，替妈妈洗一次脚，帮忙做一次家务等……各个年段的辅导员要制订详细的活动方案，并将感恩行动用照片的方式记录下来。

瞧，低年级的同学们用手中的画笔勾勒了自己心中“最美的妈妈”，用自己的巧手制作了一张张爱心卡片，写下一句句爱的告白；中年级的学生开展了“我为妈妈洗脚”活动，用自己的实际行动回报了妈妈的爱；五年级的学生开展了别出心裁的“一日护蛋行动”。“不养儿，不知父母恩”，孩子很难体会到生养的恩德有多深，而通过这一天的护蛋行动，让孩子直接地感受妈妈孕育的不易和悉心照顾的慈爱；六年级的学生们则在校外辅导员的带领下，举行了一场“亲子拓展”教育活动。

这次活动，让妈妈们感受到浓浓的节日气氛，沉浸在意外“丰收”的喜悦之中。也让孩子们学会了感恩，学会回报，懂得孝敬、更懂得珍惜这难得的真情！

学校行政对组织“三八”节活动高度重视。在“三八”节前夕，为活跃女职工的文化生活，以庆“三八”节为契机，弘扬传统美德和倡扬时代新风，制定了女职工活动计划，从计划、经费、活动安排等方面，都作了具体部署和安排，在排活动期间，我校领

导从工作的百忙中抽出时间亲临现场，让所有参与活动的女职工备受鼓舞。每一个细节都倾注着领导对女职工无声的爱和温暖的关怀，体现了一个领导者所具有的风范，既提高了大家对妇女工作重要性的认识，又营造了浓郁的节日气氛。

二、开展了教育教学大比武活动，全面提高女职工的素质

为展示新时期我校广大女职工的综合素质和时代风采，有效地提高女职工的整体素质，教导处和工会精心组织了教学大比武活动，我校11名女教师全部参加这项活动。担任这次活动的两个教师经过精心准备，以其精湛的教艺，获得了全体教师的好评。此次教艺比武活动，不仅给参与教艺比武的两位女教职工的素质展示搭建了一个平台，而且得到了很好的锻炼，同时对全体教职工自身素质的提高起到了很好的作用，更加强了团结协作精神和增进了彼此之间的友谊。

三、召开座谈会

为庆祝“三八”妇女节，学校于3月8日下午召开了女教师座谈会。在会上廖校长肯定了全校女教师为学校的教育教学工作作出的重大贡献，女教师们勇挑重担，大多数都战斗在教育第一线，鼓励女教师们再接再厉，敢于攻坚克难，为忠孝小学的教育教学事业再立新功。女教师们纷纷表示对学校工作的支持和理解，一定站好每一班岗，不辜负领导和人民的重托，为忠孝的教育事业作出应有的贡献。会后，学校领导向女教师们赠送了慰问品。

本次活动虽然很简单，但我认为却十分有意义，女教职工们也感到十分满意，达到了预期的目的。但还有很多不尽人意的地方，对女教职工的关心还不够，在今后的工作中我们将更加努力，对女教职工的关心不能只停留在“三八”这一天，在平时多做一些工作，特别是维护妇女的合法权益上工会还要下大力气，让女教职工的合法权益不受损害。为构建和谐教学氛围作出贡献。