朗诵比赛活动策划

时间:2023-06-14 18:03:56
朗诵比赛活动策划

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朗诵比赛活动策划1

比赛目的:

本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。

比赛时间:

20xx年10月19日、20日6:30p。m。

比赛地点:

外语楼106、411

活动对象:

外国语学院XX级同学。

主办方:

外国语学院英语语言艺术团(ELAA)

比赛流程:

预赛阶段:

所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后,后有40%的的同学有机会晋级决赛。

决赛阶段:

在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内。ELAA还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分。

评分标准:

选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手 ……此处隐藏12519个字……书:30元

2、矿泉水:10元

合计:40元

十、注意事项

⑴、选手要提前到达比赛场地,到指定区域就坐。

⑵、为了衡量参赛者的应变水平,我们设有答辩阶段,希望参赛者做好准备。

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一、活动目的:

为落实全面素质教育的理念精神,确实推行新课程教学,培养学生对诗歌的学习兴趣,提高学生朗诵说话能力,丰富课余生活,故策划在初中部开展一次以“歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵比赛。期望通过诗歌朗诵,培养学生的爱国热情,教育学生珍惜今天的幸福生活,培养提高学生的思想道德素质。

二、活动时间:20xx年12月中旬

三、活动地点:阶梯教室

四、活动对象:初中部全体学生。

参赛对象:每班胜出或选出的一至两名学生。(各班先自行选拔)

五、比赛规则:

1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合学生朗诵。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

4、参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。

5、每号选手朗诵时间2——5分钟。

6、参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。

六、评奖办法:

1、评分采用十分制。详见附:评分细则。

2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低

评选,评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。学校分别给予一定奖励。

七、评委:校领导及语文组相关老师。

未尽事宜,另行通知。

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