主任工作总结

时间:2023-04-12 05:13:04
主任工作总结

主任工作总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的主任工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主任工作总结1

一、坚持学习,不断提高业务技术水平。

自参加工作以来,为了成为一名出色的医生,坚持刻苦钻研专业知识,埋头工作,虚心向老专家讨教临床经验,不断汲取新知识,多次到北大医院、北京儿童医院、山西省儿童医院进修学习,参加省级,国家级学术交流活动,在国家级、省级专业杂志发表医学论文多篇。

二、耐心服务患者,注重医德修养。

在诊疗患者的过程中始终保持严肃认真、尽职尽责的态度,热心、精心、细心、耐心服务每一个病人。坚持医德修养,不断规范医疗行为,以“大医者,不计小利,以善为本,以德行医,才能做一个好医生,有才长足的发展”为行医准则。经常把新的业务知识理念灌输到年轻医师的学习中,使大家逐渐形成“全心全意为患者服务”的理念,团结协作的精神,弘扬了“厚德敬业,协作进取”的医院精神,各项工作都取得了较大成绩。

三、爱岗敬业,奉献于医学,奉献于社会。

作为学科带头人,建立、健全了科室的各种规章制度。加班加点培训大家进行各种重症监护室仪器的使用及各种危重症的抢救技术。经常把新的业务知识理念灌输到年轻医师的学习中,使大家逐渐形成“全心全意为患者服务”的理念,团结协作的精神,弘扬了“厚德敬业,协作进取”的医院精神,各项工作都取得了较大成绩。建立了训练有素的医护团队。20xx年6月成立了儿童重症监护室。

四、业务和科研能力

具有扎实的理论基础和专业知识,将理论更好地与实践结合起来。学习勤奋上进,善于思考探究,做事认真踏实,为人稳重守信,善于团队合作,在科学研究工作中,有较突出的学术能力和学术素质

主任工作总结2

本学期我继续担任12级数控七班的班主任工作,在学校各位领导和任课教师及同事的大力支持、配合下,班级工作取得了显著进步,本学期主要做了以下几个方面的工作:

一、努力做好学生的思想引导工作

针对职业学校的学生思维异常活跃,学习不太有兴趣、思想未定型、易反复的特点,坚持每两周一次主题班会制度,及时做好学生的思想引导,及时了解决一些重点管理对象学生的思想动态,把危险想法消灭的萌芽状态。针对学生自信心不足的现状,又在主题班会上作正面引导激励、再及时发现学生中存在的积极向上的因素,在班级里树立典型,重点引导鼓励。

二、培养良好的生活、学习习惯

职业学校的学生毛病多,坏习惯也多,因此在日常班级工作中重点做好培养他们的好习惯方面的工作。先从日常生活习惯开始,从起床到吃吃饭,从早操到上课,从车间实训到晚自习,处处着重从细节入手逐步培养他们良好的习惯,再通过主题班会正面引导、鼓励,取得了显著效果。如学生吴磊,平时嬉皮笑脸,干什么事情都不严肃,经过半个学期,对自己的自信心明显增强;纪强,单亲家庭学生,平时跟着奶奶,和父母很少交流。经过四周多,精神状态明显进步。

三、重视班风建设,为学生成长创造一个良好的环境

班级一组建时,就让学生明白一个道理,在职业学校学习最重要的就是要身体好,心情好,快乐成长。学不到知识、学不到技能以后1

等自己想学了还可以再学,一个好的习惯、好的品格不会等到一个人想要拥有的时候再有。不会等到长大以后再拥有。所以本学期重点是为培养学生的好习惯建立一个好的班级风气,如坚决不能私自用教室里的班班通设备;坚决把每天的卫生打扫好等等。一学期以来学生有了长足的进步。

四、及时与学生家长沟通,做好自己的本职工作

学生在学校里成长,家长的影响也是一个重要的因素,及时与学习家长作好沟通了解,是很重要的。在这个环节上,我重点在培养学生良好习惯上,技能学习上根据学生的思想动向及时与家长联系沟通。如有的学生过了周三思想不定,经常找借口回家,这时与家长电话沟通让家长给自已孩子通个电话,稳定学生情绪。及时与家长沟通配合,在教育工作的起到了良好的作用。

五、加强理论学习,努力提高

本学期在工作之余,我不断地从网络上寻找相关资料,以补充自己、充实自己。提高班级管理水平。加入李镇西教育思想研究团队,努力学习新的管理理念与管理方法,受益匪浅。

总之,本学期除了班主任工作外,还为学校做了其他很多工作,头绪较多,在新的一年将要到来之际,我一定努力将工作做得更好。

主任工作总结3

一学期很快又过去了,在校领导的正确引导下,我班顺利地完成了教学任务,为了及时地总结经验教训,能够在新的学期中更好地开展各项工作,特将本学期班主任工作总结如下:

一、加强班级管理,树立良好班风

为了加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体,在这个学期里,我主要从以下两方面进行班集体的建设。一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:首先,大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;其次,在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;再次,培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

二、深入了解学生,搞活课堂教学

为了能很快地全面了解学生,我深入班级,每天早来晚走,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班大部分的学生的基础较差,平时好讲好动,较调皮,但课堂上却很沉闷,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些相关话题,多给他们一些说话的机会,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。在教学过程中,我首先就把建立人道的、和谐的、民主的师生关系放在首位、关心、理解、信任学生,创设能引导学生主动参与学习的教育环境,让学生能在平等、尊重、理解和宽容的氛围中受到激励和鼓舞,并对所学的科目产生浓 ……此处隐藏21576个字……诸方面的全面发展。那么,班主任怎样用心灵去塑造学生心灵,怎样用满腔的热血去浇灌那些幼苗,使他们茁壮成长、开花、结出丰硕的果实呢?我结合教育教学工作和班主任工作实际,谈谈以下五方面的认识及方法。

一步曲、全面了解和研究学生

学生是活生生的人,每个学生都是一个鲜活的生命,他们的思想、兴趣、爱好、健康状况、生活环境的不尽相同,班主任不了解这些就不可能有的放矢地开展工作。只有充分了解每个学生,才有可能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到每个学生的心坎上。我们可以制定《学生档案》,最好列成表册,包括性别、年龄、思想状况、学习效果、学习态度、性格特征,以及有无生理缺陷等;还可以包括学生父母的年龄、职业、经济收入、家庭其他成员情况,以及父母和家庭成员对学生教育的态度和影响等。除此以外,我们还需了解学生的特点和动向,包括班级的历史,全班学生在德、智、体、美、劳几方面总的情况及其发展变化情况,班级的传统作风,目前班级的主要思想动态;班委会和中队委的组织情况,这些机构在班上的作用;学生个体在各方面表现出的先进、中间、后进的分布状况等等。班主任工作只有“知己知彼”才能“百战百胜”。

二步曲、以身作则,做学生的楷模

榜样的力量是无穷的。作为班主任的我,在教学和班级管理过程中始终坚守“以身作则,教书先育人”这一宗旨,时时不忘严格要求自己,注意自己的仪表,以良好的教态,强烈的事业心,认真踏实的工作作风去影响、感染、教化每个学生,使之形成一种感性的、潜移默化的精神力量,从而达到知、情、意、行几方面的有机结合,从而达到教育的真正目的。

三步曲、积极配合科任教师做好工作

班主任工作和科任教师的工作是分不开的。作为班主任,学生和科任教师之间会产生矛盾,这时就需要班主任老师做好协调工作,并千方百计做好学生的思想工作。我们要使学生知道,对老师的信任是搞好学习达到重要因素。当然,也会有个别老师不善于处理与学生之间的矛盾,在班主任面前“告状”。对此,班主任如果不分青红皂白批评学生,可能会增加学生对科任教师的对立情绪。可以说,在一个良好的班集体中,班主任是组织者和设计者,科任教师和学生是构成这个良好集体的重要因素,三者缺一不可。

四步曲、注意和家长沟通

父母是学生的第一任教师,学生的教育离不开家庭、学校、社会三方面的教育,许多学生的缺点在家长眼中不一定是缺点。所以,当有的学生犯了错误,对于家长来讲,教师不能一味的说孩子这样不行、那样也不好,而是应该首先肯定这个学生身上有哪些闪光点,使家长听后较为舒心,也只有这样,家长才乐意与班主任沟通,配合班主任做好学生的思想工作。

五步曲、课外用亲切而又诚恳的语言与学生沟通

班主任与个别学生的沟通往往会在课余时间,在交谈过程中,注意使用随和与真诚的语言,学生听了才会感到亲切、自然,从而对产生对班主任老师的无比信赖。古人云:“人之相交,贵在交心。”师生谈心应该是感情的真心相撞,情感的真诚交流,切忌搞成教师板起面孔的生硬说教、学生畏畏缩缩、俯首帖耳的“聆听”。由此可见,教师要注意创设宽松和谐的谈话情景,让学生产生最佳的心态环境,并通过推心置腹的沟通方式触动学生的灵魂,加深学生对老师的信任。

总之,班主任工作是长期而又辛苦的,但同时也是艰巨而有意义的,它要求班主任不仅要具有高超的教育技巧,更要有慈母般的情怀,只有这样,才能赢得学生的尊敬和爱戴。

主任工作总结15

一、加强学习,不断提高自身素质

学习是掌握党和国家时事政治、掌握新知识的重要方法,只有加强学习,才能不断提高自身素质,提高理论水平和工作水平。一年来,认真学习了马列主义,毛泽东思想、邓小平理论以及胡锦涛同志一系列重要讲话等。重点学习了“三个代表”重要思想、党的十六大精神等文件。同时,学习了党和国家关于爱国卫生工作和卫生改革和发展的一系列政策、法规。通过学习,丰富了知识、开阔了眼界,坚定了信心,鼓舞了工作热情,也提高了理论素质,加强了自身修养。增强了与上级党委保持高度一致的责任心与自信心。

二、讲团结、顾大局,努力完成上级交给的各项工作任务

爱国卫生工作,是党和政府的一项重要工作,负责为广大人民群众提供整洁、有序、卫生的生活环境,教育、培养群众养成文明、科学、健康的生活方式,是一项民心工程、德政工程。爱国卫生工作牵涉到多个部门和单位,需要指导、协调卫生、环卫、环保、城建、消杀、宣传等部门和单位,有较大的难度。一年来,在工作中,注重与各个部门和单位搞好协调,重视团结,整合各方面的力量,共同做好爱国卫生工作。先后开展和参与了我市春季爱国卫生大检查、农村“清三堆”、创建“省级爱国卫生城”、春秋两季灭鼠、夏季灭蚊、灭蝇、农村改厕试点等活动。工作中不怕苦、不怕累,经常带头深入基层农村,检查督促各项爱国卫生工作措施的落实。向各镇办领导宣传爱国卫生工作的重要意义和在全面建设农村小康社会中的作用,向广大农民群众宣讲如何做好爱国卫生工作。争取他们的大力支持。在创建“省级爱国卫生城”活动中,在市委、市政府统一领导下,组织全市干部职工走上街头,搬处垃圾,清扫街道,散发各类宣传单等。受到群众的衷心欢迎。

在防治非典工作中,担任了市防治非典指挥部办公室副主任,分管后勤保障工作。自4月中旬我市防治非典工作正式开展以来,夜以继日,兢兢业业,全力做好非典防治指挥部的后勤保障工作。自市防非指挥部成立后,市委、市政府从党政各部门抽调了近四十人充实指挥部防非队伍。市卫生局办公条件存在实际困难,办公房屋窄小,房间少;办公桌椅破旧、不够使用;交通工具紧张;电话、传真机等通讯工具严重不足。为确保全市防非大局,在资金困难的情况下,克服重重困难,动用各种关系,采取购买、赊欠、借用等方式,在最短的时间内,清理出办公室5间,购置、借用办公桌椅10多套,抽调车辆5台,开通电话4部、传真机2台,ADSI宽带上网专用线1条,赊欠购买空调4台,等等。为防非指挥部全体成员提供了一个方便、安全、舒适的工作环境。为我市迅速开展防治非典工作打下了坚实的物质基础。受到了市委、市政府领导的称赞。

工作中,时刻保持较强的组织纪律观念。不徇私,不怕难。生活上,严于律己,不吃请、不受礼,生活作风正派。平时带头学习实践《公民道德建设实施纲要》,以一个普通公民的身份,遵纪守法,争做文明市民。注重思想政治工作。注意充分发挥群众的力量,乐与群众打成一片,有很高的群众威信。

爱卫会办公室与卫生局合署办公,作为爱卫会主任,经常与卫生局领导班子成员交流谈心。在重大决策中,注重搞好调查研究,提出自己的建议。在重大决议形成后,坚决贯彻执行,同时帮助其他同志理清思绪,提高认识,共同合作,将班子形成的决议顺利贯彻下去。

三、存在的不足

在市委、市政府的领导下,在卫生局班子成员的帮助下,在卫生系统全体干部职工的支持下,虽然取得了一些成绩,但还存在着不足之处:一是平时忙于事务性工作多,不能挤时间学习;有时候学习还不够刻苦。二是有时工作忙,对问题考虑不周,影响工作效果。今后一定要加强学习,克服自己的不足。

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