游泳实践报告
在现在社会，报告使用的次数愈发增长，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编为大家整理的游泳实践报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
游泳实践报告1暑期如期收假，也许当初放假时我们把自己的行程、任务安排的很充实，这个暑期我们有太多的不如意，有太多的想法和计划没有去完成，然而往事如烟，过去的就让它过去吧，可计划总没变化快，我们无法改变过去的事，现在的我们要的事总结，总结过去这个暑期我们学到了什么，做了多少让自己满意的事，还有多少事自认为还需要改进。 以前的暑期里，我总是过得浑浑噩噩，没有理想，没有目标，如行尸走肉没什么两样。然而，这个暑假我自认为学到了许多，暑假里我在游泳馆里做了一个多月的救生员，虽然时间比较短，但我自认为我学到了许多。其一：在这一个多月的暑期实践中我学会了与各类人的相处，从他们的人群中我学到了怎样做人。游泳馆本来就是鱼龙混杂的地方，有大老板也有小混混，我在这里学会了与不同性格不同职业的人的交往，扩大了我的交际圈，培养了我的交际能力，我可以根据他们的性格特点来用适当的方式方法来管理好游泳馆的一切。其二：在游泳馆当救生员最重要的是要有责任心，我自认为我还是比较有责任心的，但对救生那是一点也不能马虎的，对于这方面我做的还是比较好的，这个暑期的时间使我学会了在不同情形下对于不同的情况有了不同的解决办法，这也为我将来走出校园大下了良好的基础，能让我更好地适应社会。其三：这个暑期里我在游泳馆根据大学老师
教我的游泳方法我也学会了教授别人，我的专业是体育教育，也许将来我会做一名体育老师，游泳也是体育的一种，我学会游泳技术、懂得游泳教学，我就会多一份就业机会，我相信有能力才能在这个社会立足。
在上大学的这四年里，我们不需要去谈论我们的到了多少好处，占了多少便宜，不用去谈我们曾将有多么的光荣，我们应当谈谈我们在大学里、在暑期实践中我们学到了多少有利于我们成长的有利于自身就业的东西，面对学习、生活中各种各样的问题我们能否用最恰当最有效的方式方法解决我们所遇到的问题，这才是我们要明白的。实践是检验真理的唯一标准，没有实践，一切都是纸上谈兵。我们不能做广大群众眼中的“大学生空有一个高文凭，却无真才实学”，我们要想打破众人眼中的这种看法就得用实践来证明自己，证明我们是有能力的。
这个暑期的实践我学到了许多有利于自己成长的东西，这是我永远的财富，将来我还会参加更多的实践参加更多的公益活动来提高自己的能力，为了将来自己能过得更好，为了将来不会被社会淘汰，也为了将来能更好的服务社会，我会不懈的努力，我会用实践来证明自己。
游泳实践报告2班次：1119 姓名：刘湘煜
1、调查背景：随着天气越来越热，许多河塘、大坝便成了一些大人、小孩游泳的最佳场所，也因如此，因下塘下河游泳而溺水的事件在我们身边频繁发生。
2、调查目的：通过这次调查，加强我们大家入水安全意识，减少此类事情发生。
3、调查过程：对衡阳县内河流、大坝附近随机选出100人进行问卷调查，对河流、大坝管理负责处的保安和工作人员进行简单采访。
关于夏季游泳安全的有关问题调查问卷
各位朋友，您们好，由于夏季气温的不断升高，因游泳而发生溺水的事情也多次发生。我想得知您对这一现象的一些看法。希望您能协助我们完成这份问卷，因为您的协助对于我们这次研究至关重要。完成这份问卷大约需要花费您10分钟的时间，希望您能如实地实成这份问卷。
您的个人情况：性别：女□男□
年龄：11岁-20岁□21岁-30岁□31岁-40岁□
41岁-50岁□51岁-60岁□60岁以上□
学历：大专或大专以上□ 高中□ 初中□
小学□ 文盲□
1、您是否识水性？是□否□
2、在游泳前，您是否观察过周围环境等？
经常观察□ 偶尔观察□ 从不观察□
3、在下水前，是否携带防护或救生物品，如游泳围等？
经常携带□ 偶尔携带□ 从不携带□
4、您一般游泳的时间为多少？
5、当您下水游泳时，是否有人制止？
经常有□ 偶尔有□ 没有□
6、您是否知道一些游泳的安全措施，若知道，请写下来。
采访摘要：问：您是否发现过有人在河（大坝）游泳，若有，是否去制止了？
答：我经常发现有些人自己私自下河游泳，我也及时地去劝阻了，但是我的劝告根本就起不到作用，河岸（大坝）边也设了警示牌但也没有很大用处。
问：那么在这里游泳会有什么危险吗？
答：在这里游泳有很大危险，比如这里的水非常深，而且还会有一些暗流，旋涡，水草或淤泥等这些潜在的危险因素，所有大家不应该到这里游泳。
问：那么怎样才能使他们不要到这里游泳？
答：这主要还是要人们自觉，自己认识到下河游泳的危险性，这样才能从根本上解决这个问题。
现在把“问题调查”主要的内容统计如下：
1、在“您是否观察过周围环境等？”问中，情况如下：
“经常观察”占3%，“偶尔观察”占11%，“从不观察”占86%。
2、在“是否携带防护或救生物品？”问中，情况如下：
“经常携带”占21%，“偶尔携带”占36%，“从不携带”占43%。
3、人们游泳时间一般都在0-2小时。
通过这次社会调查，使我们更加感受到这一现象的严重性！
我们通过搜集问卷调查的回卷和上网查询资料，得到了一些关于如何安全游泳的宝贵建议：
①如果你要学游泳，一定要在水浅的游泳池内，并且要有识水性的大人陪同，学会游泳之后，没有人带领也不能在江、河、湖、海或池塘里游泳，即使有人带领，在这些地方游泳，下水之前也要先观察地形情况，如果水中有暗流或旋涡，乱石、水草或淤泥等，要赶紧离开，以免陷在淤泥里，卡在暗礁中或被水草或淤泥等，要赶紧离开，以免陷在淤泥里，卡在暗礁中或被水草缠住不能脱身，在不明水下情况的地方绝对不能跳水。
②在近水的地方玩耍也得小心，在池塘或沙岩上停留时，要观察周围的情况，有些
沙滩一眼看上去是实的，但是其实下面有裂缝或底层是空的，如果人在上面动作太大，就会出现沙崩，将人埋在下面。在海滨玩耍时，要注意涨潮落潮的规律，涨潮时要迅速离开海水，免得被潮水卷走。
③游泳前的准备活动是必不可少的，可用少量的冷水浇四肢，让身体尽快适应水温，以防抽筋。饥饿，饱食，过度劳累后不能游泳。
④游泳时遇到水草，应立即停止划水动作，改用仰泳姿势迅速离开水草，如果已经被缠住，应仰躺在水面，一手划水，一手排开水草，切不 ……此处隐藏2411个字……数是小学生和中学生，依照教学计划，我们先是教学员熟悉水性，在大学课堂上我们的老师是教我们学习水中行走、呼吸、浮体、滑行，但是学员年龄不一致，大多小学员怕水，站在那里半天都学不会闭气，所以学员的学习进度不一，给我们带来了很多麻烦。后来我们想到了分开来教，第一阶段的先熟悉水性，分为闭气和呼吸、浮体和滑行两个组，第二阶段学习手部、腿部动作及手脚配合练习，第三阶段则是完整动作练习。但是马上又出现了新问题，怕水的学员还是学不会，导致第一和第二阶段学员的断层，我们看在眼里急在心里，有些学员来了好几次依然是不敢下水，我们不断地反省是不是我们的教学方法出现了问题，后来我们耐心地做心理辅导，不断地鼓励他们学习，还让他们进行比赛，激起他们的竞争心理，此外我们还加了水中游戏，想激发他们学习的激情。在整个教学当中，我们一边讲解动作技术要领一边做示范动作，在学员出现错误动作的时候，我们想尽方法去帮助他们学好动作，比如手脚配合练习的时候，学员虽然在动作分解教学中学得很好，能把动作做出来了，但是在水里练习的时候就忘得一干二净，这时候得有耐心，先让他们对动作印象深刻化，再把他们的动作加强化、机械化，而不是干着急，也不是对学员发火。此外遇到困难时，最好的方法就是大家教练员一起来探讨，寻找问题的根源并解决它，要让自己带着一种愉悦的心情去工作，教学培训工作才做得更妥当，更完美。
两个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，两个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，一个同学说看到自己培训出一群小青蛙，心里就暖暖的。
做事情要善于沟通、要有耐心和热情、要勤劳。我意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做;刚开始也不大会和学员家长交流，觉得没什么话题等等，这些将是我宝贵的经验，它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误
游泳实践报告5刚开始可能是与自己一向比较低调的性格有关，我还不怎么敢主动和那些泳客交谈，即使有些游客违反了场馆的规定也不好意思大声吹哨子。直到有一个游客因为违反了场馆的规定而划破了自己的脚，但由于那个游客是在我的管理区域，而我又没有及时的给出我的提醒，因此被领班训斥了一顿！我很理解他的心情，也没有为自己辩护，低下头听他教诲。因为我知道这的确是自己的过失所致。这也为我在以后的工作中敲响了警钟！那天，我脑里全是这件事，因为刚开始工作没两天就我被批了一顿，说实话心里有点不好受。晚上回到宿舍我决定好好想想：领班教训的没有错，这可是我的工作啊，我怎么能退缩呢？我既然来到了这里就应该对游客负责啊！难道就因为自己的一点个性就忘了自己应该遵循的工作职责么？我经过一番思索后决定重新面对自己的工作，面对这里的游客。
开始主动和他们交谈，当然他们也很乐意和我交谈，因为在和他们的交谈中我们互相得利，他们从我这里学到了怎样游泳和其他的一些关于健身方面的建议。而我从和他们的交谈中找到了自信，增强了事业心和责任感，同时也了解了很多关于他们参加体育运动的消费心理和对制约他们参加健身活动的各种因素：包括自身的经济条件，这当然是主观的。客观的如现在的很多俱乐部在经营管理上存在一定的漏洞，让很多消费者花钱买不到高质量的服务。这当然也是个问题。
在这里让我思考最多的还是关于自己所学专业未来的就业方向。我学的是社会体育专业，当然以后大多数我这个专业的人要进入俱乐部找工作，可问题是到俱乐部可以，但要找一份什么样的工作呢？做教练？教游泳的有退役的游泳运动员，教跆拳道的有退役的跆拳道运动员等等。让我思虑颇多！但在这里我也看到了很多我们这个专业潜在的就业机遇，如私教，随着人民生活水平的迅速提高和北京奥运会的成功举办，必将会掀起又一轮的健身热，大众体育也必将会走进人们的生活。而私教这行绝对具有很大的发展空间，也具有一定的高薪诱惑。
对于此次社会实践，真的是受益颇多。有物质上的，当然对我而言通过实践获得的'各种人生经验最重要，包括做人处世，工作和对自己未来理性的思考。当然再次也要非常感谢我们的老师，感谢你们给我这次机会，感谢你们在实践期间对我的细心的教导，和对我们的容忍。
老师你们辛苦了！
实践日期 ：20xx年7月12日--20xx年8月25日
游泳实践报告6对于暑期社会实践，我选择在昆山游泳馆实践，具体是当救生员，我在大二的下学期通过了体院协办的救生员资格考试，可以持证上岗。我就利用此机会，在20xx年的七八月份，于昆山游泳馆，在救生员这一岗位上进行实践，实践期为45天。
通过在救生员岗位上的实践，发现关于游泳馆的一些问题，同样也是大多数游泳馆的问题。首先，就是持证上岗的问题，由于救生员这一工作岗位，需要通过国家救生员协会组织的培训和考核，必须持有证书才能上岗。教练员也是如此，充当教练员的也必须先考核到救生员，才能再考核教练员资格证。而实际的现状是，持证上岗的救生员严重不足，多半是会游泳的就来担任。由于昆山游泳馆是国有企业，也是昆山地区较为正规的游泳馆。因此对于持证上岗还是执行的，但由于人员的不足，仍有部分是没有持证上岗的，教练员更是，多为体育教师充当业余教练，这对游泳馆的经营存在一定的安全隐患。
第二，管理机制不到位。游泳馆未能严格执行救生员条例，场馆的管理条例。管理运作不成熟，人为进行修改，对于上层的检查，才进行纠正，应付完后有继续恢复原不合理的管理模式，这对于场馆的经营和对工作人员的利益有很大的弊端。
昆山游泳馆内有21*50M的泳池和一个浅水儿童池，池水出现氨含量超标的问题。作为一国有企业，对于救生员和教练员等未进行合同签约，充当的只是临时工，这就严重的违反的相关的条例，损害了大部分工作人员的利益。这也是大多数游泳馆的弊端。
昆山游泳馆面向全社会开放的，在人员体检方面，只侧重于听心跳，并没有其他的措施。因此健康安全隐患很大。以盈利为主要目的的场馆，往往会减少相关的程序，违反相关的条例，其行为是对消费者的不负责任。在暑假期间，消费对象大多是学生，由于近年教育的改革，规定体育加入中考，游泳成为考试的科目，近年游泳馆爆满，多是家长带着孩子学游泳，教育的改革带动了游泳活动的开展。消费对象也多为具有一定消费能力的人，以买月卡的为主。
通过在游泳馆的社会实践，在此期间，学到了学校中学不到的知识，尤其是在人与人的交流方面，充分体现了这个社会的复杂性。在工作岗位上，需要的是对消费者的负责，涉及生命安全的，决不能大意。这次的实践，使暑假生活变的更加充实，对今后的社会工作也有了初步的了解，社会的形式在不断发展着，人们也越来越注重身体的锻炼。这也就为体育服务有了广阔的前景。对于社会体育专业的学生来说，实践的机会将会更多。为此，就需要坚实的技能基础和良好的沟通能力，这需要我们在学习中不断的努力。
